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欧洲体育赛事足球培训方案_百度文库
浏览: 发布日期:2021-06-24

  足球培训方案 一、指导思想: 以习总和各级政府关于足球工作的重要批示和文件精 神为指引,以足球发展为重点,以增强学生体质健康为主线,团 结协作的体育精神为宗旨,深入推进素质教育,全面普及足球活 动知识与技能,形成足球文化,努力打造活力校园和足球特色学 校,促进我校中小学生健康成长,促进我校体育工作健康持续发 展,充实校园足球教师和教练员力量,切实加强足球师资队伍建 设。校长室研究决定对体育教师进行校园足球培训。 二、活动目标 培养体育教师愉快、轻松、创新的活动兴趣,使体育教师对 足球的基本技术、基本战术、基本规则有了进一步的了解及掌握 能自己组队参加比赛。 三、活动要求 1、体育教师必须准时到规定场地,每次培训点名,检查出 勤情况,发现缺席情况及时向连校长反映。 2、体育教师必须严格遵守纪律,要求成员自己自觉参加兴 趣活动,注意安全,防止伤害事故。 3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战 术,初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术,学 会简单的进攻、防守战术、技术,学会自己组织足球比赛。理论 渗透在实战训练中穿插讲解,注重实效性。特别强调对学生的良 好习惯的培养,重视对比赛规则的学习与理解,从小培养队员尊 重裁判的习惯。 4、要求成员爱护公物。 四、培训方式: 理论结合实践 在培训过程中,教练应注意年龄和身心不同特点,跟据不同 情况对学员提出不同的要求。 以感受体验足球和兴趣和足球运动 能力培养为主。教学内容中,多以游戏形式体现,提高趣味性, 激发学员的兴趣。在练习活动过程中,教练创造宽松、的氛 围,指导并激励学员进行创造性锻炼。 教练发挥教学的主导作用,从“引趣——育思——助练—— 展才”等方面展开过程,发挥学员的主观能动性。在教学中以学 员为主体,充分考虑学生已有的知识、技能和经验,从学生的需 要、兴趣和能力出发,激发学员学习、表现和参与的,并提 供合作学习的氛围。在学员自学、自练的基础上,组成几人的学 习小组,让学员相互观察、互相纠正,使学员在合作学习的氛围 中相互帮助,欧洲体育赛事不断提高动作质量。并在互动交流中,发展社会交 往能力。 通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精 神。

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